REFLEXIÓNES

REFLEXIÓN PERSONAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA:


CONSIDERO QUE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA REQUIERE DE UN PERFIL DE PROFESOR:
DINÁMICO
CON UN DOMINIO PLENO DE LOS TEMAS A DESARROLLAR
DISPUESTO A UTILIZAR DIVERSOS RECURSOS DE APOYO PARA SU ENSEÑANZA
MANTENERSE AL DÍA EN LA INFORMACIÓN QUE CONSTRUYE NUESTRA HISTORIA
UN DOMINIO PLENO DE LA TECNOLOGÍA EN APOYO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA

ES UNA DE LAS ASIGNATURAS  MÁS   DIFÍCILES DE ABORDAR, DONDE SE REQUIERE DE INICIATIVA E IMAGINACIÓN PARA PLANEAR LAS ESTRATEGIAS MÁS OPORTUNAS Y ADECUADAS QUE REPRODUZCAN APRENDIZAJES ESPERADOS SIGNIFICATIVOS.


QUE POSIBILIDADES ENCUENTRAS EN LA FUNCIÓN NARRATIVA DE LA HISTORIA

EXISTEN VENTAJAS QUE DEBEMOS EXPLORAR EN EL USO DE LA NARRATIVA DE LA HISTORIA:
UBICAMOS A LOS ALUMNOS EN LA POSIBILIDAD DE IR CONSTRUYENDO SU PROPIA HISTORIA, SE VUELVEN ACTORES EN LA CONSTRUCCIÓN DE SUS PROCESOS MENTALES PARA FORMULAR SUS CRITERIOS Y OPINIONES.

TRASLADAMOS A NUESTROS ALUMNOS A UNA PARTICIPACIÓN MÁS ACTIVA EN EL DESARROLLO DE LA CONSTRUCCIÓN DE SU CONOCIMIENTO